Все мои труды: электронные издания
Полный список трудов А.В.Хуторского
ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ (более
700 публикаций)
1982-2021
ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ
(более 700
публикаций)
Аудиовыступления
Статьи в Интернет-журналах и сети Интернет
Статьи на персональном сайте
Издательство ЦДО «Эйдос»
Материалы дистанционных курсов
Материалы Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад
ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ
Аудиовыступления
1. Хуторской А.В. Эйдос на «Свободе» : Аудиозапись и стенограмма выступления
на радио «Свобода» в прямом эфире. Тема беседы «Дистанционные эвристические
олимпиады» [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 16.11.2005 г. – http://khutorskoy.ru/be/2005/1116/index.htm
2. Хуторской А.В. Аудиозапись выступления в Госдуме : о проблеме
взаимодействия науки, чиновников, законов и передового опыта в ДО, критика
национального проекта «Образование». [Звукозапись] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 13.11.2006 г.
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20061113_duma.mp3 (1,6 Мб)
3. Хуторской А.В. Современные педагогические инновации на уроке. Аудиозапись
выступление на выездном семинаре по теме «Инновации на уроке» (г.Листвянка,
Байкал) [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 12.07.2007 г. – http://khutorskoy.ru/discus/audio/index.htm
4. Хуторской А.В. Компетенции в образовании: человекосообразный аспект.
Аудиозапись выступления на методологическом семинаре в Российской академии
образования [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 22.11.2007 г. – http://khutorskoy.ru/discus/audio/index.htm
5. Хуторской А.В. Система распределённой деятельности научно-педагогической
школы : Тезисы и аудиозапись выступления на Учёном совете общих проблем
образования в РАО. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 11.02.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0211/index.htm
6. Хуторской А.В. Человекосообразное обучение на уроке : Аудиозапись
выступления на выездном семинаре «Педагогический эксперимент на уроке» в
Белокурихе (Алтай). Обоснование эксперимента научной школы, ответы на вопросы
[Звукозапись] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 07.07.2008 г.
– http://khutorskoy.ru/discus/audio/index.htm
7. Хуторской А.В. Эвристический потенциал отечественного
образования и педагогические условия его реализации : Аудиозапись
выступления А.В.Хуторского на Бюро Отделения философии образования и
теоретической педагогики РАО, 30 сентября 2008 г. [Звукозапись] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт –
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20080930_RAO-Evristik.WMA.WMA
(14,7 Мб) - 62 мин.
8. Хуторской А.В. Принцип человекосообразности и его роль в обновлении
образования : Аудиозапись выступления А.В.Хуторского на Бюро Отделения
философии образования и теоретической педагогики РАО, 1 июня 2010 года
[Звукозапись] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20100601_RAO-Man.WMA (10
Мб) - 42 мин.
9. Хуторской А.В. Метапредметное содержание образовательных стандартов :
Аудиозапись выступления А.В.Хуторского на очно-дистантной конференции "Новые
образовательные стандарты: метапредметный подход", 17 декабря
2010 года. [Звукозапись] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20101217-meta.WMA (16
Мб) - 67 мин.
10. История успеха Андрея Хуторского — Радио "Финам
ФМ", программа "Они сделали это", 9 июня
2011 г. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
http://khutorskoy.ru/discus/audio/index.htm
11. Хуторской А.В. Метапредметное содержание общего образования и его
отражение в новых образовательных стандартах. Выступление на Бюро
Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО, 27 ноября 2012
года [Звукозапись] / А.В. Хуторской, чл.-корр РАО. - М.: Изд-во «Эйдос». - 22
мин. URL:
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20121127-metaRAO1.WMA
12. Хуторской А.В. и др. Метапредметное содержание общего образования
и его отражение в новых образовательных стандартах. Ответы на вопросы
[Звукозапись] / А.В. Хуторской, чл.-корр РАО Орлов А.А., чл.-корр. РАО
Пидкасистый П.И., чл.-корр. РАО Богуславский М.В., акад. РАО Мясников В.А.,
акад. РАО Лазарев В.С., чл.-корр. РАО Розов Н.Х., акад. РАО Никитин А.А.,
д.ф-м.н. Боровских А.В., чл.-корр. РАО Пидкасистый П.И. (2-й вопрос), акад. РАО
Болотов В.А., чл.-корр. РАО Полонский В.М., чл.-корр. РАО Логинов И.И., д.фил.н.
Пружинин Б.И., чл.-корр. РАО Захлебный А.Н., акад. РАО Филонов Г.Н. ; ответы
А.В. Хуторского на вопросы членов Бюро Отделения философии образования и
теоретической педагогики РАО, 27 ноября 2012 года. - М.: Изд-во «Эйдос». - 50
мин. URL:
http://khutorskoy.ru/discus/audio/Khutorskoy.Ru_20121127-metaRAO2.WMA
...
Статьи в Интернет-журналах и сети Интернет
1995 – 1999
1. Хуторской А.В. Образовательная концепция школы – «Дидактическая эвристика»
[Электронный ресурс] // Педагогический банк данных. – 1995. –
http://edu.redline.ru:0/data/1207.txt
2. Хуторской А.В. Виртуальное обучение: настоящее и будущее // Интернет-Zhurnal.Ru.
– 1997. – №6. – (http://www.zhurnal.ru)
3. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Творчество в дистанционном образовании
[Электронный ресурс] // Конференция «RELARN'98». Тезисы докл. –
http://www.relarn.ru:8080/conf/conf98/rep103.html
4. Хуторской А.В. Система дистанционной научно-педагогической поддержки
регионального образования [Электронный ресурс] // Тезисы докл. VIII
Международной конференции «Информационные технологии в образовании»
(«ИТО-98/99»). – М., 1998. – С.91-93. – http://www.bitpro.ru/ito/1998-99/h/khutorskoy-t.html
(ссылка не работает)
5. Хуторской А.В. Эвристические возможности Интернет-олимпиад [Электронный
ресурс] // Интернет и современное общество: Тезисы Всероссийской
научно-методической конференции Санкт-Петербургский государственный университет,
7-11 декабря 1998 года, СПб, 1998; http://ims98.nw.ru/cgi-bin/GET_TEZ0.exe?NUM_LINK=2
(ссылка не работает)
6. Хуторской А.В. Эвристический тип образования: результаты
научно-практического исследования // Интернет-журнал «Эйдос». – 1998. – 07 июля.
http://eidos.ru/journal/1998/0707.htm
7. Хуторской А.В. Сколько в дистанционном обучении педагогики? //
Интернет-журнал «Эйдос». – 1998. – 12 июля.
http://eidos.ru/journal/1998/0712.htm
8. Хуторской А.В. Принципы дистанционного творческого обучения //
Интернет-журнал «Эйдос». – 1998. – 11 ноября.
http://eidos.ru/journal/1998/1111-05.htm
9. Хуторской А.В. Урок на тему «Крест от свечи». Естествознание, 5 класс //
Интернет-журнал «Эйдос». – 1998. – 15 декабря.
http://eidos.ru/journal/1998/1215.htm
10. Хуторской А.В. Виртуальное образованиe и русский космизм // Интернет-журнал
«Эйдос». – 1999. – 20 января. http://eidos.ru/journal/1999/0120.htm
11. Хуторской А.В. Образование в интернет: массово-информационное или личностно-креативное? // Интернет-журнал «Эйдос». – 1999. – 17 февраля.
http://eidos.ru/journal/1999/0217.htm
12. Хуторской А.В. О виртуальном образовании // Интернет-журнал «Эйдос». –
1999. – 30 марта. http://eidos.ru/journal/1999/0330-06.htm
13. Хуторской А.В. Типы дистанционного обучения // Интернет-журнал «Эйдос». –
1999. – 8 декабря http://eidos.ru/journal/1999/1208-01.htm
2000
14. Хуторской А.В. Особенности развития дистанционного обучения в российских
школах // Электронный журнал «Исследовано в России», 2, 5-8, 2000 г.
http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/002.pdf
15. Хуторской А.В. Пути развития дистанционного образования в школах России
[Электронный ресурс] // Всероссийская научная конференция Relarn. Тезисы
докладов. – М., 2000 – http://relarn.samara.ru/thesis.asp?conf=3&start=64&ord=f&sid=0&spid=282
(ссылка не работает)
16. Хуторской А.В. Интернет в деятельности российских школ на современном этапе
// Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 31 января.
http://eidos.ru/journal/2000/0131.htm
17. Хуторской А.В. Изобретение велосипеда // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. –
27 февраля. http://eidos.ru/journal/2000/0227-02.htm
18. Хуторской А.В. Интернет-практика обгоняет педагогическую теорию //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 10 марта.
http://eidos.ru/journal/2000/0310-01.htm
19. Хуторской А.В. Как не выходя из дома, подготовиться и принять участие в
дистанционной эвристической олимпиаде // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 10
марта. http://eidos.ru/journal/2000/0310-02.htm
20. Хуторской А.В., Андрианова Г.А., Николаев Е.А. Педагогические основы
образовательного сайта // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 31 марта.
http://eidos.ru/journal/2000/0331-02.htm
21. Хуторской А.В. Я б в гимназию пошёл // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. –
17 апреля. http://eidos.ru/journal/2000/0417-01.htm
22. Хуторской А.В. Методологические основы проектирования образования в
12-летней школе // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 30 мая.
http://eidos.ru/journal/2000/0530-01.htm
23. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Король А.Д. Вопрос как основа
дистанционного диалога // Интернет-журнал «Эйдос». – 2000. – 12 июля.
http://eidos.ru/journal/2000/0712-01.htm
2001
24. Хуторской А.В. Как обучать творчеству? // Интернет-журнал «Эйдос».
– 2001. – 5 января.
http://eidos.ru/journal/2001/0105.htm
25. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Знания на расстоянии. Центр «Эйдос» –
история, практика, принципы деятельности // Интернет-журнал «Эйдос». – 2001. – 2
февраля. http://eidos.ru/journal/2001/0202.htm
26. Хуторской А.В. Модель интернет-образования креативного типа //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2001. – 05 октября.
http://eidos.ru/journal/2001/0510-02.htm
27. Дик Ю.И., Хуторской А.В. Направления исследований по обновлению общего
среднего образования // Интернет-журнал «Эйдос». – 2001. – 10 мая.
http://eidos.ru/journal/2001/0510-01.htm
28. Хуторской А.В. Две проблемы общего среднего образования и гипотеза
широкомасштабного эксперимента // Интернет-журнал «Эйдос». – 2001. – 31 августа.
http://eidos.ru/journal/2001/0831.htm
29. Хуторской А.В. Ученик как «шкаф» для знаний? К вопросу об обязательном
содержании образования в России // Интернет-журнал «Эйдос». – 2001. – 27 ноября.
http://eidos.ru/journal/2001/1127.htm
2002
30. Хуторской А. Дистанционное обучение и его технологии [Электронный ресурс]
// Компьютерра. – 2002. – №36. – С.26-30. –
http://www.computerra.ru/compunity/edujob/20277/
31. Государство против ученика. Интервью с Андреем Хуторским [Электронный
ресурс] // Журнал «Со – Общение». – 2002, 29 ноября. –
http://www.soob.ru/n/2002/7-8/practice/30
32. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Личностный курс «моя информатика» в
начальной школе // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 12 апреля.
http://eidos.ru/journal/2002/0412.htm
33. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 23 апреля.
http://eidos.ru/journal/2002/0423.htm
34. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения
доклада А.В.Хуторского в РАО // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 23 апреля.
http://eidos.ru/journal/2002/0423-1.htm
35. Хуторской А.В. Гипотеза и цели эксперимента по модернизации образования //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 25 мая.
http://eidos.ru/journal/2005/0525.htm
2003
36. Хуторской А.В. Индивидуализация и профильность обучения в старшей школе //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2003. – 20 апреля.
http://eidos.ru/journal/2003/0420-01.htm
37. Николаев Е.А., Хуторской А.В. Из опыта проведения дистанционного проекта по
истории // Интернет-журнал «Эйдос». – 2003. – 17 апреля.
http://eidos.ru/journal/2003/0417-02.htm
38. Хуторской А.В., Орешко А.П. Элективный курс для старшей профильной школы
«Технология создания сайтов» // Интернет-журнал «Эйдос». – 2003. – 20 апреля.
http://eidos.ru/journal/2003/0420-02.htm
39. Хуторской А.В. Рождение знаний в обучении // Интернет-журнал «Эйдос». –
2003. – 2 декабря. http://eidos.ru/journal/2003/1201.htm
40. Хуторской А.В. Цели модернизации образования как проблема //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2003. – 2 декабря.
http://eidos.ru/journal/2003/1202.htm
2004
41. Хуторской А.В. Кризис образования: выход из капкана // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2004. – 18 марта. http://eidos.ru/journal/2004/0318.htm
42. Хуторской А.В., Кудина И.Ю. Заключение о целесообразности использованию в
сфере образования аудиовизуальных учебных пособий фирмы "ИДДК ГРУПП" //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2004. – 22 апреля.
http://eidos.ru/journal/2004/0422.htm
43. Николаев Е.А. Хуторской А.В. Образовательный сайт в деятельности учеников и
педагогов: результаты дистанционного курса // Интернет-журнал «Эйдос». – 2004. –
22 июня. http://eidos.ru/journal/2004/0622-04.htm
44. Тришина С.В., Хуторской А.В. Информационная компетентность специалиста в
системе дополнительного профессионального образования // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2004. – 22 июня. http://eidos.ru/journal/2004/0622-09.htm
2005
45. Хуторской А.В. и др. Дистанционное образование школьников и современные интернет-технологии [Электронный ресурс] // Радио «Свобода» – Стенограмма
радиопередачи – 2005 –
http://svobodanews.ru/content/article/126717.html
46. Хуторской А.В. Креативная функция дистанционного обучения //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 11 февраля.
http://eidos.ru/journal/2005/0211.htm
47. Хуторской А.В. Творческие ли у нас стандарты? // Интернет-журнал «Эйдос». –
2005. – 12 февраля. http://eidos.ru/journal/2005/0212.htm
48. Хуторской А.В. Теоретико-методологические основания инновационных процессов
в образовании // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 26 марта.
http://eidos.ru/journal/2005/0326.htm
49. Хуторской А.В. Дистанционное профильное обучение в школе // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2005. – 20 апреля. http://eidos.ru/journal/2005/0420.htm
50. Хуторской А.В. Структура эвристических способностей учащихся //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 21 апреля.
http://eidos.ru/journal/2005/0421.htm
51. Хуторской А.В. Выготский против Толстого: две точки зрения на природу
творчества // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 22 апреля.
http://eidos.ru/journal/2005/0422.htm
52. Хуторской А.В. Место учебника в дидактической системе // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2005. – 8 июня. http://eidos.ru/journal/2005/0608.htm
53. Хуторской А.В. Модель образовательной среды в дистанционном эвристическом
обучении // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 1 сентября.
http://eidos.ru/journal/2005/0901.htm
54. Хуторской А.В. Дистанционное обучение и его технологии // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2005. – 10 сентября.
http://eidos.ru/journal/2005/0910-18.htm
55. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика – рычаг образования //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 10 сентября.
http://eidos.ru/journal/2005/0910-19.htm
56. Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций
// Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 12 декабря.
http://eidos.ru/journal/2005/1212.htm
2006
57. Хуторской А.В. «Происходящая» теория обучения как методологическая
предпосылка инновационной деятельности в общем среднем образовании //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2006. – 14 февраля.
http://eidos.ru/journal/2006/0214.htm
58. Хуторской А.В. Проблемы и технологии образовательного целеполагания //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2006. – 22 августа.
http://eidos.ru/journal/2006/0822-1.htm
59. Хуторской А.В. О соотношении личностно-ориентированного и человеко-сообразного типов образования // Интернет-журнал «Эйдос» – 2006. – 16
октября. http://eidos.ru/journal/2006/1016.htm
60. Программа Научной школы А.В.Хуторского // Интернет-журнал «Эйдос». – 2006.
– 28 октября. http://eidos.ru/journal/2006/1028.htm
2007
61. Король А. Д., Хуторской А. В. От монолога к диалогу: методологические
предпосылки проектирования образования эвристического типа // Интернет-журнал
«Эйдос». – 2007. – 22 февраля. http://eidos.ru/journal/2007/0222-6.htm
62. Хуторской А. В. Современные педагогические инновации на уроке //
Интернет-журнал «Эйдос». – 2007. – 5 июля.
http://eidos.ru/journal/2007/0705-4.htm
2008
63. Хуторской А. В. Человекосообразное обучение на уроке – цели и задачи
эксперимента // Интернет-журнал «Эйдос» – 2008. – 12 июля.
- http://eidos.ru/journal/2008/0712-1.htm
64. Хуторской А. В. и др. Проектирование и
реализации на школьных уроках человекосообразного типа образования. Программа
педагогического эксперимента Научной школы А.В.Хуторского на 2008-2010 гг. //
Интернет-журнал "Эйдос". - 2008. - 12 июля.-
http://www.eidos.ru/journal/2008/0712-7.htm
65. Хуторской А. В. Единый государственный экзамен - пример научно
необоснованного нововведения // Интернет-журнал "Эйдос". -
2008. - 17 октября. -
http://eidos.ru/journal/2008/1017.htm
2009
66. Хуторской А.В., Король А.Д. Диалогичность как проблема современного
образования (философско-методологический аспект). //
Интернет-журнал "Эйдос". - 2009. - 21 октября. -
http://www.eidos.ru/journal/2009/1021-1.htm.
2010
67. Хуторской А.В. О развитии эвристического обучения в работах В.И. Андреева //
Интернет-журнал "Эйдос". - 2010. - 19 марта. -
http://eidos.ru/journal/2010/0319-2.htm
68. Хуторской А.В. Идеология человекосообразности в образовании и педагогике
[Электронный ресурс] // Интернет-журнал "Эйдос". - 2010. - 23 апреля. -
http://eidos.ru/journal/2010/0423-1.htm
2011
69. Хуторской А.В. Стандарты образования, сообразные человеку
[Электронный ресурс] // Интернет-журнал "Эйдос". - 2011. - №5. -
http://eidos.ru/journal/2011/0525-09.htm
70. Компетенции успеха в образовании. Стенограмма
заседания Ученого совета Института образования человека, 27-31 сентября 2011 г.
/ Хуторской А.В., Король А.Д., Андрианова Г.А. и др. //
Интернет-журнал "Эйдос". - 2011. - №10.
http://www.eidos.ru/journal/2011/1023-10.htm
71. Хуторской А.В. Про чело веков и нужды чиновников. Почему и как
чиновники подменили образование человека на своё собственное. //
Интернет-журнал "Эйдос". - 2011. - №9. -
http://eidos.ru/journal/2011/0930-10.htm
2012
72. Хуторской А.В. Результаты фундаментальных и прикладных исследований
Института образования человека в 2011 году. [Электронный ресурс] // Вестник
Института образования человека; 31.01.2012 г. –
http://eidos-institute.ru/journal/2012/0131.htm
73.
Хуторской А.В. Метапредметное содержание образования с позиций
человекосообразности. [Электронный ресурс] // Вестник Института образования
человека; 02.03.2012 г. –
http://eidos-institute.ru/journal/2012/0302.htm
74. Хуторской А.В. Метапредметное содержание и результаты
образования: как реализовать федеральные государственные
образовательные стандарты (ФГОС) // Интернет-журнал "Эйдос". -
2012. -№1.
http://www.eidos.ru/journal/2012/0229-10.htm
Статьи на персональном сайте
1. Хуторской А.В. и др. Проектирование и реализация на школьных уроках
человекосообразного типа образования. Программа педагогического эксперимента на
2008-2010 гг. [Электронный ресурс] / А.В. Хуторской, А.Д.Король, Г.А.Андрианова
и др // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Научная школа.
–http://khutorskoy.ru/science/program/index.htm
2. Хуторской А.В. Дидактическая эвристика – теория и технология развития
одаренности учащихся [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Книги и статьи. –
http://khutorskoy.ru/books/2007/A.V.Khutorskoy_Didakticheskaja_ehvristika.pdf
3. Хуторской А.В. Отечественные предпосылки философии виртуального образования
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Книги и статьи. –
http://khutorskoy.ru/books/1998/otech_predpos.htm
4. Хуторской А.В. Лунная походка. Хочешь стать лучше, изучай гениев
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
23.07.2009 г. – http://khutorskoy.ru/be/2009/0723/index.htm
5. Хуторской А.В. 6 этапов решения любой проблемы. Алгоритм, который выведен
из опыта. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 18.07.2009 г. – http://khutorskoy.ru/be/2009/0718/index.htm
6. Хуторской А.В. Исследование лучше проектирования? По следам одного
выступления. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 31.03.2009 г. – http://khutorskoy.ru/be/2009/0331/index.htm
7. Хуторской А.В. Что делать учителю в Интернете? Какие есть формы
самообразования и повышения квалификации учителя с помощью средств
телекоммуникаций. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 26.10.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/1026/index.htm
8. Хуторской А.В. Как решать любые задачи? Можно ли на школьных задачах
научиться решать жизненные задачи ? [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 20.10.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/1020/index.htm
9. Хуторской А.В. Как выбрать частную школу? По мотивам участия в телепередаче
Авторского телевидения (Канал PRO Dеньги»). [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 07.10.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/1007/index.htm
10. Хуторской А.В. Эвристический потенциал отечественного образования и
педагогические условия его реализации. Тезисы выступления на Бюро Отделения
философии образования и теоретической педагогики РАО [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 19.09.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0919/index.htm
11. Хуторской А.В. Эвристический потенциал отечественного образования и
педагогические условия его реализации. Проект плана выступления на Бюро
Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО [Электронный
ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 28.05.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0528/index.htm
12. Хуторской А.В. Что связывает между собой Эльдара Рязанова, Полада Бюль-Бюль
оглы и профессора из Индии? Фоторепортаж с VIII-х Лихачёвских научных чтений
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
25.05.2008 г. – http://khutorskoy.ru/be/2008/0525/index.htm
13. Хуторской А.В. О принципе законности в современной дидактике. Дискуссия с
форума научной школы [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 12.05.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0520/index.htm
14. Хуторской А.В. Воспитательный эффект информатизации. Где происходит
воспитание учеников? [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 12.05.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0512/index.htm
15. Хуторской А.В. Какой должна быть веб-страница Отделения РАО? Предложения
для Бюро Отделения. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 23.04.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0423/index.htm
16. Хуторской А.В. Анализ, самоанализ и рефлексия урока. Часто эти понятия
смешивают. Чем же они отличаются? [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 12.03.2008 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2008/0312/index.htm
17. Хуторской А.В. Девятый по счёту. Завершён 9-й Всероссийский конкурс
«Дистанционный учитель года' 2007» [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 17.12.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/1217/index.htm
18. Хуторской А.В. Типология, классификация, систематизация. Опыт субъективного
определения понятий. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 26.10.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/1026/index.htm
19. Хуторской А.В. Пиктограмма моего сайта. Как её увидеть. [Электронный
ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 19.09.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0926/index.htm
20. Хуторской А.В. Территориальная целостность дистанционного пространства. Из
писем, присланных в ЦДО «Эйдос». [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 19.09.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0919/dist.htm
21. Хуторской А.В. Всё правильно, только наоборот. О востребованности
исследований по истории педагогики. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 19.09.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0919/index.htm
22. Хуторской А.В. Куда и как уходит творчество в начальной школе? Почему в 10
раз сокращается творческий потенциал школьников? [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия ; 06.09.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0906/index.htm
23. Хуторской А.В. Существуют ли нравственные компетенции? Или ещё раз о пользе
науки для решений чиновников. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия ; 31.08.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0831/index.htm
24. Хуторской А.В. Есть ли у нас научные школы? Что такое научная школа в
педагогике и каковы её признаки. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 26.06.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0626/index.htm
25. Хуторской А.В. Площадь Д.С.Лихачева. Как с успехом проводить гуманитарные
научные конференции. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 25.05.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0525/index.htm
26. Хуторской А.В. Можно ли управлять развитием компетентностей? Отзыв на
докторскую диссертацию. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт
– Хроника бытия ; 14.03.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0314/index.htm
27. Хуторской А.В. Чем дидактика отличается от методики? Выступление на
научно-методическом совете по общим проблемам среднего образования ИСМО РАО
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
12.03.2007 г. – http://khutorskoy.ru/be/2007/0312/index.htm
28. Хуторской А.В. Кому и для чего нужна дидактика? Продолжение. Экспертное
заключение о перспективных направлениях исследований в области дидактики для
Президиума РАО [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 21.02.2007 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2007/0221/index.htm
29. Хуторской А.В. Кому и для чего нужна дидактика? Кто является заказчиком
научных исследований в области дидактики? Какие исследования действительно
нужны? [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
30.01.2007 г. – http://khutorskoy.ru/be/2007/0130/index.htm
30. Хуторской А.В. Фотоэкскурсия по Госдуме. Штрихи истории: к 100-летию
Государственной Думы с комментариями. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 15.11.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/1115/index.htm
31. Хуторской А.В. Нужно ли России перенимать чужой опыт ДО? Инновационные
механизмы развития дистанционного образования. Фрагмент моей дискуссии с
В.П.Тихомировым во время «круглого стола» в Госдуме. [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 13.11.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/1113/index.htm
32. Хуторской А.В. Какие законы нужны дистанционному образованию? Заметки с
заседания общественного экспертного совета Комитета Государственной Думы по
образованию и науке. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт –
Хроника бытия; 26.10.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/1026/index.htm
33. Хуторской А.В. Наука и государство: каждый сам по себе. Почему национальные
проекты не обеспечиваются научными основами? По следам Научной сессии Российских
академий наук, имеющих государственный статус. [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 05.10.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/1005/index.htm
34. Хуторской А.В. Является ли сельская школа малочисленной? Школы на селе –
главный резерв и надежда отечественного образования. Те, кто назвал их
малочисленными (малокомплектными) – мало понимают в образовании. [Электронный
ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 11.09.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/0911/index.htm
35. Хуторской А.В. Ничего себе, сходил за атласом. Какие книги сегодня
продаются по образованию и педагогике? По следам посещения одного книжного
магазина. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника
бытия; 03.07.2006 г. – http://khutorskoy.ru/be/2006/0703/index.htm
36. Хуторской А.В. Куда ты мчишься, информатика? Что ради чего: информатизация
для человека, или человек для информатизации. [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 30.05.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/0530/index.htm
37. Хуторской А.В. ЕГЭ и личность. Почему нужно слушать мэтров педагогики.
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
25.05.2006 г. – http://khutorskoy.ru/be/2006/0525/index.htm
38. Хуторской А.В. Существует ли дополнительное образование? Интересно, кто
разделил образование на основное (общее) и дополнительное? [Электронный ресурс]
// А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 13.03.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/0313/index.htm
39. Хуторской А.В. Инаковость. Чтобы понять реальность, надо её вывернуть. По
следам посещения одной выставки. [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 23.02.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/0223/index.htm
40. Хуторской А.В. Точность в условиях неопределённости. На всю жизнь
запомнился случай, который стал одним из моих жизненных принципов. [Электронный
ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия ; 19.01.2006 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2006/0119/index.htm
41. Хуторской А.В. Пиза и компетенции. О том, как организаторы исследований
Pisa пытаются приспособить модные компетенции, но пока это у них не получается.
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
05.12.2005 г. – http://khutorskoy.ru/be/2005/1205/index.htm
42. Хуторской А.В. Дистанционное просвещение. Чем занимаются те, кто считает,
что занимается ДО. Рефлексивные суждения, возникшие и озвученные во время Интернет-конференции в Московском областном государственном университете.
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
20.10.2005 г. – http://khutorskoy.ru/be/2005/1020/index.htm
43. Хуторской А.В. А заказчики кто? К вопросу о планировании научных
исследований в области педагогики и образования. По мотивам дискуссии на бюро
Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО [Электронный
ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 20.09.2005 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2005/0920/index.htm
44. Хуторской А.В. Чем специалист отличается от энтузиаста? Заметки, навеянные
участием в веб-форуме участников конкурса НФПК [Электронный ресурс] //
А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 10.09.2005 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2005/0910/index.htm
45. Хуторской А.В. Большое видится на расстоянии... Взгляд на российские
образовательные ценности из Абхазии [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской.
Персональный сайт – Хроника бытия; 17-25.06.2005 г. –
http://khutorskoy.ru/be/2005/0625/index.htm
46. Хуторской А.В. Все мы немного кошки. К вопросу о происхождении чуда
[Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия;
12.04.2005 г. – http://khutorskoy.ru/be/2005/0412/cats.htm
Продолжение см. в Хронике
бытия
Издательство «Эйдос»
504. Хуторской А.В. 35 методов творческого обучения. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 304 Кб.
505. Хуторской А.В. 50 форм учебных занятий. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 319 Кб.
506. Хуторской А.В. 70 приемов и техник обучения. [Электронный ресурс]. Версия
1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007. – 192 Кб.
507. Хуторской А.В. Метод «погружения» в обучении. [Электронный ресурс]. Версия
1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 291 Кб.
508. Хуторской А.В. Как разработать творческий урок. [Электронный ресурс].
Версия 2.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 434 Кб.
509. Хуторской А.В. Как организовать образовательную ситуацию на уроке .
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2003. – 291 Кб.
510. Хуторской А.В. Диагностика, контроль и оценка творческого обучения.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2004. – 124 Кб.
511. Хуторской А.В. Технология конструирования системы занятий. [Электронный
ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 321
Кб.
512. Хуторской А.В. 27 инновационных методик обучения. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007. – 321 Кб.
513. Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. [Электронный
ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003. – 522
Кб.
514. Личностно-ориентированные уроки в начальной школе. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2003. – 545 Кб.
515. Личностно-ориентированные уроки по математике. [Электронный ресурс]. Версия
1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
– 588 Кб.
516. Личностно-ориентированные уроки по русскому языку и литературе.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2003. – 946 Кб.
517. Личностно-ориентированные уроки по английскому языку. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2003. – 416 Кб.
518. Личностно-ориентированные уроки по информатике. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2003. – 545 Кб.
519. Личностно-ориентированные уроки по биологии. [Электронный ресурс]. Версия
1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
– 383 Кб.
520. Личностно-ориентированные уроки по физике и химии. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2003. – 372 Кб.
521. Учебные программы для 1 класса: Комплект в 5-ти частях: Концепция школы
свободного развития. Словесность. Математика. Естествознание. Русская культура.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 860 Кб.
522. Хуторской А.В. Естествознание 10-11. Программа интегрированного курса для
старшей профильной школы. [Электронный ресурс]. Версия 2.0. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 309 Кб
523. Хуторской А.В., Орешко А.П. Технология конструирования сайтов. [Электронный
ресурс]. Версия 2.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 276
Кб
524. Хуторской А.В. Основы дистанционного обучения. [Электронный ресурс]. Версия
1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 52 Кб
525. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. 90 занимательных опытов по физике.
[Электронный ресурс]. Версия 2.0. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2006. – 508 Кб
526. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. 145 необычных случаев из жизни великих
физиков . [Электронный ресурс]. Версия 2.0. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2005. – 334 Кб.
527. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Физика зимой и летом. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 338 Кб.
528. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Удивительная физика . [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 557 Кб
529. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Моя информатика. Пособие для ученика
начальной школы. [Электронный ресурс]. Версия 1.1. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 2959 Кб.
530. Хуторской А.В., Андрианова Г.А. Моя информатика. Пособие для учителя
начальной школы. [Электронный ресурс]. Версия 1.1. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 858 Кб.
531. Хуторской А.В. 200 эвристических заданий для уроков. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 375 Кб.
532. Хуторской А.В. Удивительные числа. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 375 Кб.
533. Хуторской А.В. Педагогические теории, системы и технологии . [Электронный
ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 352
Кб.
534. Хуторской А.В., Орешко А.П. Методика проведения элективного курса «Технология создания сайтов».
Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост.
Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
535. Хуторской А.В., Орешко А.П. Технология создания сайтов. Учебное пособие для учащихся. [Электронный
ресурс]. Версия 1.0 – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290
Кб
536. Хуторской А.В., Орешко А.П. Технология создания сайтов. Методическое пособие для учителя по ведению
элективного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
537. Портфолио ученика. [Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В.
– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
538. Хуторской А.В. Организация и защита творческих работ. [Электронный ресурс].
Версия 1.2. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 319 Кб
539. Начальная школа. Творческие и исследовательские работы учащихся.
[Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006 – 1,38 Мб
540. Математика. Творческие и исследовательские работы учащихся. [Электронный
ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 720 Кб.
541. Русский язык и литература . Творческие и исследовательские работы учащихся.
[Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 1.5 Мб.
542. Английский язык. Творческие и исследовательские работы учащихся.
[Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 367 Кб.
543. Информатика. Творческие и исследовательские работы учащихся. [Электронный
ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 997 Кб.
544. Физика. Творческие и исследовательские работы учащихся. [Электронный
ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 1.1 Мб.
545. Биология и естествознание. Творческие и исследовательские работы учащихся.
[Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 1.2 Мб.
546. История и обществоведение. Творческие и исследовательские работы учащихся.
[Электронный ресурс]. Версия 1.1 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 835 Кб.
547. Хуторской А.В. Основы дистанционного образования. [Электронный ресурс].
Версия 1.2. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 329 Кб
548. Хуторской А.В. Технологии дистанционного обучения. [Электронный ресурс].
Версия 1.2. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 340 Кб
549. Хуторской А.В. Методика дистанционного обучения. [Электронный ресурс].
Версия 1.2. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 377 Кб
550. Хуторской А.В. Дистанционные образовательные проекты. [Электронный ресурс].
Версия 1.2. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 445 Кб
551. Хуторской А.В. Дистанционные олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.1. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 316 Кб
552. Хуторской А.В. Дистанционное повышение квалификации. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 339 Кб
553. Интернет-уроки. Русский язык и литература. [Электронный ресурс]. Версия 1.0
/ Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. –
565 Кб
554. Интернет-уроки. Гуманитарный профиль. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 /
Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 823
Кб
555. Интернет-уроки. Технологический профиль. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 /
Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 753
Кб
556. Интернет-занятия для педагогов. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост.
Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 464 Кб
557. Методика и практика дистанционного обучения. Сборник статей участников
Всероссийского конкурса «Дистанционный учитель года». [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2005.
558. Хуторской А.В. Технология дистанционного конкурса. [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 320 Кб
559. Хуторской А.В. Техническое задание на разработку сайта (на примере
www.eidos.ru). [Электронный ресурс]. Версия 1.1. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2004. – 270 Кб
560. Школьные анекдоты. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.
– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.
561. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: Методология, теория, практика
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2005. – 548 Кб.
562. Хуторской А.В. Основы современной дидактики. [Электронный ресурс]. Версия
1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 1.1 Мб
563. Хуторской А.В. Дидактика личностно-ориентированного обучения: Пособие для
учителя. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2005. – 1.6 Мб
564. Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного
обучения. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2006. – 929 Кб.
565. Хуторская Л.Н. Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская; Под ред.
А.В.Хуторского. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2005. – 21,5 а.л.
566. Хуторской А.В. Формы и методы обучения. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 509 Кб.
567. Хуторской А.В. Педагогическая практика: содержание и организация. Пособие
для руководителей практики и студентов. [Электронный ресурс]. Версия 2.0. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.
568. Профильная школа. Материалы V-й Всероссийской дистанционной августовской
педагогической конференции. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской
А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
569. Обновление российской школы. Материалы IV -й Всероссийской дистанционной
августовской педагогической конференции. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 /
Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
570. Человек и его изменение в телекоммуникационных системах. Междисциплинарные
аспекты исследований: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., 21-23 июня 2004 г.,
г.Москва [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Под ред. А.В.Хуторского.— М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004.
571. Смыслы и цели образования: инновационный аспект. Сборник научных трудов /
Под ред. А.В.Хуторского. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.
572. Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр. / под ред.
А.В.Хуторского. – [Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2008.
573. Хуторской А.В. Научная школа человекосообразного образования. Материалы
Всероссийской научно-практической конференции «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ:
ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНЫЙ РАКУРС», 6-8 ноября 2008 года, г.Москва [Электронный ресурс].
Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
574. 12-летняя школа. Материалы II -й Всероссийской дистанционной августовской
педагогической конференции. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской
А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2000.
575. I Всероссийская дистанционная ученическая конференция: Материалы Всерос.
дист. ученич. конф., 25-29 апреля 2007 г., г. Москва [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Под ред. А.В.Хуторского.— М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2007.
576. III Всероссийская дистанционная ученическая конференция: Материалы Всерос.
дист. ученич. конф., 22-29 апреля 2008 г., г. Москва [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Под ред. А.В.Хуторского.— М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2008.
577. IV Всероссийская дистанционная ученическая конференция: Материалы Всерос.
дист. ученич. конф., 12-28 ноября 2008 г., г. Москва [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Под ред. А.В.Хуторского.— М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2008.
578. Кандидатская диссертация: образцы оформления и шаблоны документов. Ч. 1:
Оформление автореферата диссертации. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 в 4-х ч. /
Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
579. Кандидатская диссертация: образцы оформления и шаблоны документов. Ч. 2:
Оформление диссертации. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 в 4-х ч. / Сост.
Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
580. Кандидатская диссертация: образцы оформления и шаблоны документов. Ч. 3:
Документы к защите. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 в 4-х ч. / Сост. Хуторской
А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
581. Кандидатская диссертация: образцы оформления и шаблоны документов. Ч. 4:
Документы во время и после защиты. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 в 4-х ч. /
Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
582. Хуторской А.В. Дидактические основы эвристического обучения. – Автореферат
диссертации на соискание ученой степени докт. пед. наук. – М., МПГУ, 1998. – 37
с. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2005.
583. Хуторской А.В. Дидактические основы эвристического обучения. – Диссертация
на соискание ученой степени доктора педагогических наук. [Электронный ресурс].
Версия 1.0/ – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003.
Материалы дистанционных курсов
584. Профильное обучение в старшей школе. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
585. Школа родителя. Азы коммуникативной компетентности. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Матвейчук Н.Н. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
586. Инновации в школьном образовании. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Король А.Д. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008.– 790 Кб
587. Ключевые компетенции в школьном обучении. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
588. Интернет-урок как средство формирования информационных и коммуникативных
компетенций школьников. Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Николаева В.А. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2009.
589. Инновационные образовательные системы. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
590. Проектирование воспитательных пространств. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Борытко Н.М., Король
А.Д., Одинец К.А. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
591. Методика подготовки и проведения классного часа. Материалы дистанционного
курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Барышева Л.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
592. Модульная технология профессионального обучения. Материалы дистанционного
курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Лебедева М.Б. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
593. Как провести интегрированный урок. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Одинец К.А. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
594. Эвристическая технология проектирования содержания учебных курсов и
программ. Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 /
Сост. Хуторской А.В., Кулешова Г.М. – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2009.
595. Организация работы с ученическим портфолио. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Шерстова Е.В. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
596. Организация эксперимента в школе. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
597. Информационные технологии в организации мониторинга образования Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Тагирова А.И., Полищук С.Г.– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
598. Подготовка к аттестации: оформление своих педагогических разработок.
Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост.
Хуторской А.В., Сиденко А.С. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос»,
2007.– 390 Кб
599. Индивидуальная образовательная траектория. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
600. Моя индивидуальная программа обучения: как составить. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Кулешова Г.М.,
А.В.Хуторской – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.
601. Методика организации целеполагания учащихся на уроке. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Кулешова Г.М. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
602. Развитие одаренности школьников. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
603. Как организовать творческую работу ученика по учебному предмету. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
604. Как разработать творческие задания для уроков. Материалы дистанционного
курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Маслов И.С.– М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
605. Исследовательская работа школьника: технология создания. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
А.Г. Разумова– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
606. Школьное научное общество: как организовать научные исследования учащихся.
Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост.
А.В.Хуторской, М.А. Липчанская – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос»,
2008.
607. Как разработать и провести эвристический урок. Материалы дистанционного
курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Король А.Д.– М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
608. Метод эвристического диалога в обучении. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Король А.Д.– М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 390 Кб
609. Как организовать рефлексию учащихся. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 290 Кб
610. Информационные технологии в работе учителя-предметника. Часть 1. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Галанов А.Б. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
611. Информационные технологии в работе учителя-предметника. Часть 2. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Галанов А.Б. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007.– 290 Кб
612. Методика использования учителем-предметником интерактивной доски. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Полищук С.Г. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
613. Электронный учебник: педагогические основы разработки. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
614. Введение в дистанционное обучение. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
615. Как разработать образовательный веб-сайт. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
616. Методика разработки дистанционных курсов. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
617. Методика разработки дистанционных проектов. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Андрианова Г.А.– М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
618. Как провести дистанционный урок. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Никуличева Н.В.,
Воронина В.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
619. Методы творческого обучения информатике в начальной школе. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
Г.А. Андрианова, В.В.Воронина – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос»,
2006.
620. Технология междисциплинарного обучения на уроках в начальной школе.
Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост.
Хуторской А.В., Брицкая Е.О. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос»,
2009.
621. Ключевые компетенции на уроках математики. Материалы дистанционного курса
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, И.В. Жандармова – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
622. Организация современного урока математики в начальной школе. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
В.В.Воронина – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
623. Ключевые компетенции на уроках информатики. Материалы дистанционного курса
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Ю.В.Скрипкина – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
624. Организация групповой деятельности учащихся на уроках информатики.
Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост.
А.В.Хуторской, Ю.В.Скрипкина– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос»,
2009.
625. Ключевые компетенции на уроках русского языка. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Е.В.Шерстова– М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
626. Инновации на уроках русского языка. Материалы дистанционного курса
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Е.В.Шерстова – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
627. Творческие задания на уроках русского языка и литературы. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Шерстова Е.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
628. Урок иностранного языка: ключевые компетенции. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Т.В.Свитова. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
629. Методы творческого обучения английскому языку. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Г.А.Андрианова. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
630. Ключевые компетенции на уроках естественнонаучного цикла. Материалы
дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В.,
Липчанская М.А. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
631. Методика проведения экспериментов на уроках естественнонаучного цикла.
Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост.
Хуторской А.В., Шулепова Т.В., Маслов И.С. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2009.
632. Ключевые компетенции на уроках МХК. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В., Разумова А.Г. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
633. Знаки художественного произведения: как их читать. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, К.А.Одинец– М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
634. Уроки искусства с помощью компьютера. Материалы дистанционного курса
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Т.В.Свитова– М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008.
635. Ключевые компетенции на уроках истории и обществоведения. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
К.А.Одинец – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009.
636. Использование информационных технологий в преподавании истории и
обществоведения. Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия
1.0. / Сост. А.В.Хуторской, К.А.Одинец – М.: Центр дистанционного образования
«Эйдос», 2008.
637. Веб-анимация: просто и доступно. Информатика, 8-11 класс. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
В.П.Кузнецов – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
638. Wiki -технология создания сайтов для всех. Информатика, 8-11 класс.
Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост.
А.В.Хуторской, Е.Н.Чмелева – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
639. Цифровая фотография: первые шаги. Информатика, 8-11 класс. Материалы
дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской,
В.А.Николаева– М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
640. Создание мультимедийных приложений с помощью Flash MX. Информатика, 8-11
класс. Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост.
А.В.Хуторской, С.Г. Полищук, И.В. Колюшина – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2008.
641. Пробуем программировать на Delphi: простейшие вычислительные задачи.
Информатика, 8-11 класс. Материалы дистанционного курса [Электронный ресурс].
Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Ю.В.Скрипкина – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2008.
642. Формы телекоммуникаций в сети Интернет. Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006.– 290 Кб
643. Creative English. Английский язык, 8-11 класс. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Г.А.Андрианова –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.
644. Эпоха эллинизма: основные черты. Материалы дистанционного курса
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Король А.Д., Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008.– 290 Кб
645. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку: двоеточие в простом и сложном
предложении (10-11 класс). Материалы дистанционного курса. [Электронный ресурс].
Версия 1.0 / Сост. Шерстова Е.В., Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного
образования «Эйдос», 2008.– 290 Кб
646. Изучаем японские стихотворения танка и хокку. Материалы дистанционного
курса [Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Король А.Д., Хуторской А.В. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.– 50 Кб
647. Готовимся к ЕГЭ по математике: ассоциативный прием запоминания
тригонометрических формул (10-11 класс). Материалы дистанционного курса.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0 / Сост. Данилова А.П., Хуторской А.В. – М.:
Центр дистанционного образования «Эйдос», 2008.– 290 Кб
Материалы Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад
(Указаны первые выпуски по каждой олимпиаде. Аналогичные комплекты по каждой
олимпиаде выпускаются ежегодно)
648. Математика, 1999. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб. (См. также комплекты
2000–2009 гг.)
649. Алгебра и начала анализа, 2006. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
650. Геометрия, 2005. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 604 Кб.
651. Русский язык, 2000-1. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб.
652. Литература, 2002. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2002. – 604 Кб.
653. Сочинительство, 2004. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
654. Языкознание, 2009. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 2 Мб.
655. Информатика, 2001-1. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2001. – 604 Кб.
656. Компьютерная грамотность и программирование, 2006. Комплект эвристических
заданий и работы призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост.
Хуторской А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
657. Компьютерная графика и веб-дизайн, 2003. Комплект эвристических заданий и
работы призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской
А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003. – 604 Кб.
658. Цифровая фотография, 2007. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008. – 13 Мб.
659. Веб-дизайн, 2006. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
660. Технология, 2006. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 2 Мб.
661. Изобретательство, 2008. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 2 Мб.
662. Английский язык, 1999. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 1999. – 604 Кб.
663. Сочинительство (англ. язык), 2005. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 604 Кб.
664. Страноведение (англ. язык), 2007. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2007. – 604 Кб.
665. Немецкий язык, 2004. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
666. Французский язык, 2004. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
667. История и общестоведение, 2003. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2003. – 604 Кб.
668. История, 2007. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2007. – 1,9 Мб.
669. Обществоведение, 2006. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
670. Правоведение, 2008. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 773 Кб.
671. Журналистика, 2005. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 470 Кб.
672. Мировая художественная культура, 2004. Комплект эвристических заданий и
работы призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской
А.В. – М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
673. Физика, 1999 . Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 1999. – 604 Кб.
674. Химия, 2000. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб.
675. Естествознание, 1999. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 1999. – 604 Кб.
676. Биология, 2004. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
677. Экология, 2006. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
678. География, 1999 . Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб.
679. Краеведение, 2005. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 604 Кб.
680. Астрономия, 2002. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2002. – 604 Кб.
681. 1-я Международная олимпиада, 1997. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 1998. – 604 Кб.
682. Физкультура, 2000. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб.
683. Экономика, 2000. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2000. – 604 Кб.
684. ОБЖ, 2005. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2005. – 570 Кб.
685. Психология, 2003. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2003. – 604 Кб.
686. Философия, 2006. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2006. – 604 Кб.
687. Педагогика, 2007. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2007. – 495 Кб.
688. Музыка, 2007. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008. – 495 Кб.
689. Кулинария, 2007. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008. – 495 Кб.
690. Военное дело, 2008. Комплект эвристических заданий и работы призёров
олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008. – 495 Кб.
691. Юмор, 2004. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2004. – 604 Кб.
692. Любовь, 2008. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2008. – 604 Кб.
693. Черчение и рисование, 2008. Комплект эвристических заданий и работы
призёров олимпиады. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. –
М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 1,95 Мб.
694. Счастье, 2009. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 4.7 Мб.
695. Семья, 2009. Комплект эвристических заданий и работы призёров олимпиады.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. Хуторской А.В. – М.: Центр
дистанционного образования «Эйдос», 2009. – 4.7 Мб.
--
2016
696. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Воспитание
ученика в обучении. Лекции и лабораторные работы : Учебно-методическое
пособие. [Электронное издание]. — М. : Издательство «Эйдос»; Издательство
Института образования человека, 2016. — 279 с. (Серия «Современное воспитание»).
697. Хуторской, А.В. 35 великих учёных : Хрестоматия-практикум
: Учебно-методическое пособие. [Электронное издание]. / Хуторской А.В.,
Хуторская Л.Н., Маслов И.С. – М. : Издательство «Эйдос»; Издательство Института
образования человека, 2016. — 293 с. (Серия «Биографический метод»).
698. Хуторской, А.В. 1200 необычных случаев из жизни великих учёных
: Учебно-методическое пособие.[Электронное издание]. - В 3-х ч. /
Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. – М. : Издательство «Эйдос»; Издательство
Института образования человека, 2016. — Ч. I. - 172 с.; Ч. II. - 268 с.; Ч. III.
- 224 с. (Серия «Биографический метод»).
699. Хуторской А.В. Как стать учёным. Занятия по физике со
старшеклассниками: Учебно-методическое пособие. [Электронное издание]. /
Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Маслов И.С. – М. : Издательство «Эйдос»;
Издательство Института образования человека, 2016. — 221 с. (Серия
«Биографический метод»).
...
ВНИМАНИЕ!
С 2017 года все публикации размещаются в разделе ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ
Внимание!
Более 500 электронных и бумажных изданий можно
купить в интернет-магазине "Эйдос".
|
|