Предложения для издательств
Эта страница для редакторов издательств, которые ищут авторов
для сотрудничества.
В моём запаснике имеются готовые или почти готовые к изданию
рукописи книг. Кроме того, на некоторые изданные ранее
популярные книги
истёк срок действия предыдущего авторского договора и они могут быть доработаны
и переизданы.
Рассмотрю предложения со стороны издательств по
публикации книг, написанных мною лично или в соавторстве. Если в статусе
рукописи указано "вакансия", значит данную книгу я готов предложить вашему
издательству.
1. Учебные пособия для вузов
| Название
рукописи, объём |
Статус рукописи |
|
Педагогика. Учебник. |
В 2019 г. издан учебник "Педагогика"
издательством "Питер" |
| Дидактика.
Учебник. |
В 2017 г. издан учебник
"Дидактика" издательством "Питер" |
| Современная дидактика.
Учебное пособие. - 40 п.л. Предлагалось для 2-го и 3-го переиздания. |
В 2007 г. переиздано издательством
"Высшая школа" |
| Основы обучения: Дидактика и методика.
Учеб. пособие (в соавторстве). - 25 п.л. |
Издано издательством
"Академия" |
| Педагогическая инноватика. Учеб. пособие для
студ. высш. учеб. заведений. - 16 п.л. |
Издано издательством
"Академия" в 2008, 2010 гг. |
| Практикум по
дидактике и современным методикам обучения. - 34 п.л.
Предлагается для 2-го переиздания. |
вакансия |
| Системы обучения: от Античности до эпохи Интернета.
Учеб. пособие. Описано более 40 систем обучения, сыгравших революционную
роль в истории человечества.
- 25 п.л. Полностью готовая рукопись! |
вакансия |
| Основы общей дидактики. Пособие для студентов (в соавторстве).
- 20 п.л. Полностью готовая рукопись. |
вакансия |
| Информационная педагогика. Пособие для студентов (в соавторстве).
- 12 п.л. |
вакансия |
| Теория и методика дистанционного обучения. Компьютерные
телекоммуникации как средство творческой самореализации.
- 15 п.л. |
вакансия |
| Воспитание в обучении. Лекции и лабораторные работы:
Учеб. пособие для студ. высш. и сред.-спец. пед. учеб. заведений (в соавторстве).
- 10 п.л. |
вакансия |
| Педагогическая практика в школе. Пособие для
студентов (в соавторстве).
- 12 п.л. |
вакансия |
| Сравнительная педагогика: образовательное пространство СНГ.
Пособие для студентов. - 15 п.л.Предлагается для переработки и 2-го
переиздания. |
вакансия |
| Методология личностно-ориентированного образования.
Учеб. пособие для
студ. высш. учеб. заведений (авторский коллектив).
- 12 п.л. |
вакансия |
| История физики и техники. Учеб. пособие для
студ. высш. учеб. заведений (в соавторстве).
- 12 п.л. |
вакансия |
2.
Методические пособия для учителей
| Название
рукописи, объём |
Статус рукописи |
| Развитие одарённости школьников:
Методика продуктивного обучения: Пособие для учителя. - 20 п.л.
Предлагается для 2-го переиздания. |
вакансия |
| Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать
всех по-разному?: Пособие для учителя. – 24 п.л. Предлагается для 2-го
переиздания. |
вакансия |
| Методика эвристического
обучения. Пособие для учителей.- 20 п.л.
Предлагается для издания. |
вакансия |
| Интернет в школе.
Практикум по дистанционному обучению: Пособие для учителя. - 15 п.л.
Предлагается для 2-го переиздания. |
вакансия |
| Компетенции в школе. Пособие для учителя. - 10 п.л. |
вакансия |
| Индивидуальная образовательная траектория ученика. Пособие для учителя. - 10 п.л. |
вакансия |
| Природосообразное обучение (Образование,
сообразное человеку). Опыт изучения и освоения Вальдорфской
педагогики. Методическое пособие для учителя.
- 12 п.л. |
вакансия |
| Методика проведения лекций и семинаров в современной школе. Пособие для
учителя. - 8 п.л. |
вакансия |
| Cамоорганизующая система обучения. Пособие для
учителя. - 6 п.л. |
вакансия |
| Методика обучения естествознанию в школе. Пособие для учителя. - 10 п.л. |
вакансия |
| Личностно-ориентированное обучение физике: Из
опыта работы. Пособие для учителя. - 8 п.л. |
вакансия |
| Методика обучения физике. Пособие для учителя по
общей и частной методике. (В соавторстве). -
40 п.л. - Фундаментальный качественный труд! |
вакансия |
3. Учебники и учебные пособия для учащихся
| Название
рукописи, объём |
Статус рукописи |
|
Информатика и ИКТ в
начальной школе. Комплект: Рабочие тетради для 3, 4 классов.
Методическое пособие для учителя. CD-Rom. |
Издаётся издательством
"Бином" |
| Как стать ученым. Элективный курс по физике для
профильного обучения, 10-11 классы (в соавторстве). - 19 п.л. |
Издано издательством
"Глобус" |
| Диалоги Востока и Запада. Элективный курс для
гуманитарного профиля. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов (в
соавторстве). - 10 п.л. |
вакансия |
| Естествознание. Профильный курс. Учебное пособие
для учащихся 10-11 классов. - 8 п.л. |
вакансия |
| Мироведение. Элективный курс
для предпрофильного обучения ("гуманитаризированное естествознание"), 5-9 классы. - 12 п.л. |
вакансия |
| Увлекательная физика.
Сборник заданий и опытов для школьников и абитуриентов с ответами (в
соавторстве). - 12 п.л. Предлагается для 2-го переиздания. |
вакансия |
| Опорные конспекты по физике. Схемы и таблицы (в соавторстве). - 10 п.л. |
вакансия |
| 200 эвристических заданий для уроков. Сборник
вопросов и упражнений по литературе, истории, биологии, географии,
физике. - 10 п.л. |
вакансия |
| Технология
создания сайта. Информатика и ИКТ. 10-11 кл.: учеб.пособие для
профильных классов общеобразоват. учреждений и
методическое пособие для
педагога. (в соавторстве) |
Издано издательством "Дрофа" |
| Как сделать сайт. Элективный курс для
профильного обучения, 10-11 классы . Учебное пособие для учащихся -14 п.л. (в соавторстве)
- продолжение "Технологии создания сайта" |
вакансия |
4. Научно-популярные издания (физика)
| Название
рукописи, объём |
Статус рукописи |
| Светила физической науки. Малоизвестные страницы из жизни выдающихся ученых. Хрестоматия-практикум. – 25 п.л. (в соавторстве). |
вакансия |
| Занимательная физика. Продолжение
"Увлекательной
физики". - 10 п.л. (в соавторстве). |
вакансия |
| Физика в картинках. Для учащихся гимназий и лицеев - 10 п.л. (в соавторстве). |
вакансия |
Кроме того, меня интересуют следующие издательские проекты,
за которые я мог бы взяться в качестве научного руководителя и отв. редактора:
5. Эвристические олимпиады. Серия брошюр с заданиями
для 1-11 классов и лучшими работами призёров олимпиад (имеется авторский
коллектив).
| Название
рукописи, объём |
Статус рукописи |
|
Названия брошюр:
1. Искусство побеждать. Методическое пособие для учителя
2. Русский язык
3. Литература
4. Английский язык
5. Математика
6. Информатика и информационные технологии
7. Естествознание, биология, география, химия
8. Физика и астрономия
9. История и обществоведение
10. Метапредметные эвристические олимпиады |
вакансия |
6. Школьный учебник. Подготовка учебников по базовым и
профильным учебным предметам (математика, информатика, русский, английский,
физика и др.), основанных на личностно-ориентированном творческом подходе к
обучению. Авторского
коллектива в необходимом составе пока нет, но его создание возможно, по крайней
мере, на уровне нескольких учебных предметов и классов.
7. Педагогика. Многотомное издание, авторский коллектив
может быть собран из авторов статей 12 сборников,
изданных под моей редакцией. Всего в сборниках более 700 статей, на базе которых
возможно создание фундаментального издания.
---
Какие преимущества получает
издательство, заключая авторский договор
1. Благодаря книгам и дистанционной деятельности имя
А.В.Хуторского достаточно известно ("раскручено") на территории России,
Украины, Беларуси, Казахстана. Большинство педагогов знают автора как
создателя
современных практических методик и технологий. Его книги пользуются спросом
в вузах и в системе повышения квалификации учителей.
2. А.В.Хуторской является самым цитируемым
автором среди всех 55 тыс. авторов России по педагогике и образованию (по версии
РИНЦ на 2019 год). Его Хирш = 56 (уровень нобелевских лауреатов).
3. Автор - действующий
учёный, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО и
одновременно педагог-практик. Это является гарантией обоснованности
описываемых методик и "живого" языка изложения.
4. Внушительный послужной список автора (почти
1000 публикаций) подтверждает его профессионализм и наличие писательского опыта.
5. Качество содержания книг всегда высокое. Рекомендации
и авторские методики научно-обоснованы, экспериментально или массово
проверены на эффективность.
6. Независимые эксперты и рецензенты, как правило, высоко
оценивают рукописи Хуторского. Так, элективный курс для профильной школы
"Технология создания сайтов" победил в конкурсе Минобразования РФ
и НФПК. Гранты
на издание моих книг выделялись РГНФ.
7. Такие книги, как «Дидактическая эвристика» и «Методика
личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному» признаны
книгами года России по педагогике в 2005-2006 гг.
8. Есть возможность продвижения издаваемых книг
среди подписчиков электронных рассылок, которые ведутся под руководством
Хуторского (более 25 тыс. получателей).
9. Поскольку Хуторской проводит много мероприятий: конференций, семинаров, курсов, конкурсов, форумов, информация
для их участников о его книгах оказывается актуальной, что способствует продажам.
10. Свои договорные обязательства автор выполняет чётко,
оперативно и профессионально.
---
Пришлите своё предложение
Предложения по подготовке и изданию перечисленных книг принимаются от издательств по
электронной почте на мой e-mail:
andreykh@mail.ru. В письме сообщите, пожалуйста, URL
вашего издательства, интересующее вас название книги, размер авторского
гонорара (не только в процентном, но и в фиксированном виде),
тираж, сроки выхода в свет, другие условия.
Поскольку я уже не "молодой автор", вы можете не ограничивать
своё предложение типовыми условиями.
Что касается плана-проспекта и/или пробных глав
интересующих вас рукописей, то, если потребуется, они конечно, будут вам
высланы. Любые обоснованные предложения издательств по
улучшению книги я всегда принимаю и выполняю с благодарностью.
---
P.S. Не затягивайте,
пожалуйста, отправку письма. Посоветуйтесь с руководством своего
издательства и пришлите мне ваши условия по
электронной почте. Возможно, что уже завтра договор на интересующую
вас книгу будет заключен с другим издательством.
|