: КНИГИ И СТАТЬИ

А.В. Хуторской. Развитие одаренности школьников


Хуторской А.В. Развитие одаренности школьников. Методика продуктивного обучения. Пособие для учителя - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 320 с. – (Педагогическая мастерская)


А.В.Хуторской

РАЗВИТИЕ ОДАРЁННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Методика продуктивного обучения

Пособие для учителя


ББК 74.202.4


ISBN 5-691-00577-4


В книге раскрывается методика эвристического обучения, позволяющая ученику создавать личный мир знаний и опыта. С помощью эвристических форм и методов обучения учитель помогает школьникам формулировать их собственные гипотезы, конструировать понятия и теории, выполнять естественнонаучные и гуманитарные исследования. Творческие работы учащихся сопровождают весь учебный процесс.

Пособие адресовано учителям и методистам школ, лицеев, гимназий, выбравшим творческий подход к обучению.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. УЧЕНИК КАК ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

Как преодолеть отчуждение от образования
Незнание - сила!
Проблемное, развивающее, эвристическое
Выготский против Толстого
Природа творческих способностей ученика
"Изобретение велосипеда"
Относительность творчества

Глава 2. ОРИЕНТИРЫ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Основные принципы эвристического обучения
Освоение вместо изучения
Индивидуальная образовательная траектория
Что первично в обучении?
Узловые точки содержания образования
Открытые задания

Глава 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ

Годовая учебная программа
Технологическая карта занятий
План творческого урока
Индивидуальная программа ученика

Глава 4. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ТВОРЧЕСТВО

Обучение учеников целеполаганию
Образовательная ситуация вместо урока
Развитие образовательной ситуации
Что делать учителю в эвристических ситуациях
Рефлексия в обучении

Глава 5. МЕТОДЫ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Классификация методов эвристического обучения
Методы учебного познания
Креативные методы
Методы организации учения

Глава 6. УРОКИ ТВОРЧЕСТВА

Типы творческих уроков
Уроки математического творчества
Уроки словесного творчества
Уроки мироведения
Уроки естествознания
Уроки чувствования
Уроки английского языка
Межпредметные уроки

Глава 7. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРЫ

Виды эвристических лекций
Эвристические семинары
Поисковая работа в группах

Глава 8. СИСТЕМЫ ТВОРЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Эвристические "погружения"
Творческие недели
Ученические исследования

Глава 9. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ И ПРОЕКТЫ

Что такое эвристическая олимпиада
Олимпиады в сети Интернет
Дистанционные конференции
Образовательные проекты

Глава 10. КАК ОЦЕНИТЬ ТВОРЧЕСТВО

Основной критерий - личностное приращение
Параметры образовательной диагностики
Самооценка и оценка результатов обучения
Образовательные характеристики учеников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


P.S.1. Эту книгу можно купить в Электронном магазине ЦДО "Эйдос".

P.S.2. Эта книга предлагается издательствам для переиздания.

 


© А.В.Хуторской, 1997—2016

Подпишитесь на мою рассылку:




Ответьте на пришедшее вам письмо