А.В.Хуторской. Педагогическая
инноватика: : учеб. пособие
Хуторской А.В. Педагогическая инноватика:
учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 1-е, 2-е, 3-е изд. – М.: Издательский центр «Академия»,
2008, 2010, 2019. – 256 с.
Автор: Хуторской А.В.
Название: Педагогическая инноватика
Производитель Academia
Серия: Высшее профессиональное образование
Год издания: 2008
Тип обложки: твердый переплет
Количество страниц: 256
ISBN 978-5-7695-4672-3
Переплет пер. № 7 бц.
Формат 60х90/16
В учебном пособии изложены основы педагогической инноватики — науки о
создании, внедрении, освоении и применении новшеств в образовании. Рассмотрены
типы нововведений, специфика инновационной образовательной деятельности,
особенности проектирования и реализации педагогических новшеств на разных
уровнях — от учебного предмета до модернизации образования в стране.
Значительное внимание уделено практике нововведений, примерам конкретных
педагогических инноваций.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим
специальностям. Может быть полезно учителям-экспериментаторам, организаторам
инновационных образовательных процессов.
Содержание
Предисловие
Глава 1. Начала педагогической инноватики
1.1. Предпосылки возникновения и развития инноватики в образовании
1.2. Смысл, цели и задачи педагогической инноватики
1.3. Основные понятия педагогической инноватики
1.4. Типы педагогических нововведений
1.5. Механизм реализации педагогических инноваций
Глава 2. Инновационный образовательный процесс
2.1. Сущность и структура инновационного процесса
2.2. Инновационная образовательная деятельность
2.3. Проектирование и реализация педагогических нововведений
2.4. Факторы, препятствующие нововведениям
2.5. Рефлексия в инновационно-педагогической деятельности
Глава 3. Модернизация и эксперимент в образовании
3.1. О научном обосновании широкомасштабных нововведений в образовании
3.2. Проектирование нового содержания образования
3.3. Структура широкомасштабного педагогического эксперимента
3.4. Педагогические инновации в рамках научных школ
Глава 4. Инновационная деятельность в школе
4.1. Нововведения на уровне дидактических идей и концепций
4.2. Нововведения в учебном процессе
4.3. Нововведения в учебном курсе
4.4. Нововведения в традиционной школе
4.5. Нововведения в инновационной школе
4.6. Инновационная деятельность педагога
Глава 5. Инновации в дистанционном образовании
5.1. Дистанционное обучение — глобальное педагогическое нововведение
5.2. Инновационные механизмы дистанционного образования
5.3. Нормативные и организационные основы дистанционного образования
Литература
P.S.1.
Данный курс построен на основе концепции
Научной школы А.В.Хуторского - человекосообразного подхода к образованию и
инновациям.
P.S.2.
Спрашивайте книгу в ваших ближайших магазинах. Эту книгу можно купить также в
электронном
магазине ЦДО "Эйдос".
|