: ХРОНИКА БЫТИЯ

Заходите ко мне в гости:

 

Нужна ли «объективность» в воспитании и оценке его результатов?

27.05.2018 г.

Вышла моя статья в журнале "Воспитание школьников"


Хуторской Андрей Викторович,
доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО,
директор Института образования человека, г. Москва

Как диагностировать и оценивать результаты воспитания? Почему тесты хуже герменевтики? Почему нужно реабилитировать субъективизм учителя при оценке ученика?

Хуторской А.В. Как диагностировать и оценивать результаты воспитания? // Воспитание школьников 2018, № 4 - С. 3-12.

P.S В следующем учебном году Институт образования человека планирует для школ проект "Цифровые формы духовно-нравственного воспитания". Деятельность будет базироваться на дистанционных метапредметных олимпиадах "Дружба", "Счастье", "Семья", "Любовь". Следите за расписанием: http://eidos.ru/project/sch/schedule/

#научнаяшколахуторского #педагогика #воспитание #оценкавоспитания #eidos

--

Для ссылок:

Хуторской А.В. Нужна ли «объективность» в воспитании и оценке его результатов? [Электронный ресурс] // А.В.Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия; 27.05.2018 г. – http://khutorskoy.ru/be/2018/0527/